নীতি আছে, প্রয়োগ কই?

বাংলাদেশে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার পক্ষে নীতিমালা আছে। সমস্যা নীতিতে নয়, প্রয়োগে — বিদ্যালয় পর্যায়ে সেটি কীভাবে বাস্তবায়ন হবে, তার স্পষ্ট নির্দেশনা আর প্রশিক্ষণের অভাব।

আমাদের অভিজ্ঞতা বলছে, বেশিরভাগ প্রধান শিক্ষক সাহায্য করতে চান। তাঁরা জানেন না কীভাবে শুরু করবেন। সেই শূন্যস্থানেই কাজ করার সুযোগ।